Un cop acabada la primera fase que era la introducció dels exercicis i els problemes visuals vull fer una petita valoració.
Respecte a la introducció dels exercicis i assoliment per part dels alumnes és molt positiva. Recorden el nom de tots els que fem i els realitzen correctament. Tenint en compte que només els veig un dia a la setmana, es van comprometre a realitzar-los a casa o a l'escola tantes vegades com poguessin. La majoria em diu que els fan 3 ó 4 vegades a la setmana, tant a casa com a l'escola. Els hi vaig preguntar com se senten i quins exercicis els hi agraden més o se senten més còmodes i em va sobtar la variabilitat. A molts els hi agrada la gorra de pensar, duen que la fan a la classe mentre el professor explica i que els tranquil·litza molt i estan més atents, També fan el vuit mandrós i el ganxo de Cook. Una nena (L.) em va dir que el que més li agradava era la relliscada ( Aquest no l'explicat per no fer les entrades repetitives).
Una de les sorpreses la vaig tenir amb la J. El primer dia que vam fer els exercicis, quan li anava a explicar el vuit mandrós, em va dir que ja els coneixia, tant aquest com d'altres perquè els feien a l'escola cada matí. Preguntant-li sobre això, em va comentar que els feien des de 1r a 6è durant quinze minuts, al començar les classes. Va ser una sorpresa molt i molt agradable.
Problemes visuals:
Aquests també formaven part de la fase d'introducció. La tutora, quan va veure els problemes en va aconsellar de passar-los com un pre-test i al final de la intervenció utilitzar-los com a pre-test.
Els objectius eren valorar l'observació, l'atenció i el càlcul mental. La valoració que faig no és massa positiva, ja que la majoria d'alumnes van resoldre bé gairebé tots els problemes. Per tant penso que la dificultat no era l'adequada pel nivell dels alumnes. La majoria de càlculs els podien resoldre mentalment o amb paper si volien, ja que vaig posar operacions, tant multiplicacions com divisions amb números exactes.
El meu dubte és..com puc utilitzar aquesta activitat com a post-test si ja l'han resolt correctament?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada